PEMBELAJARAN AL-QUR’AN SECARA LURING PADA MASA PANDEMI COVID 19 DI MADRASAH DINIYYAH DARUSSALAM KELURAHAN TOSAREN, KOTA KEDIRI
Keywords:
Pembelajaran Al-Qur’an; luring; pandemi covid 19Abstract
ABSTRAK
Pembelajaran luring adalah sistem pembelajaran yang dilakukan tanpa menggunakan jaringan internet atau intranet. Dalam hal ini, pembelajaran diselenggarakan dengan pertemuan secara langsung di sekolah selama beberapa minggu sekali. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menyimak secara langsung pembelajaran Al-Qur’an, agar santri tidak lupa tanda baca, makhroj maupun ilmu tajwid tersebut. Metode yang digunakan dengan metode Qiroati, yaitu menyimak secara langsung dengan bertatap muka dengan santri, kemudian ustadz/ustadzah bisa mengkoreksi bacan Al-Qur’an yang salah secara langsung. Walaupun pembelajaran luring ini harus dengan mematuhi protokol kesehatan secara ketat.
Temuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan pada santri di madrasah diniyyah ini, seringkali santri yang memakai masker pada saat mengaji Al-Qur’an suaranya terkadang tidak jelas. Oleh sebab itu, diupayakan adanya penambahan microfon untuk membantu lancanya proses pembelajaran Al-Qur’an.
Downloads
References
Alimatul Ulfa, Ricka (2020). "Implementasi Metode Qiroati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an pada Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadits di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Merandung Jaya" (PDF). Repository IAIN Metro.
Buku saku protokol kesehatan covid 19, Kemenkes, Januari 2021 https://drive.google.com/uc?export=download&id=1jD3p8BOHa11sipdhXbChdxozNDHLvNvz
Cahyadi Takariyawan, dkk (2021). Corona, an Episode of My Life.
Hasan, Sholeh; Wahyuni, Tri (2018-02-01). "Kontribusi Penerapan Metode Qiroati Dalam Pembelajaran Membaca Al-Qur'an Secara Tartil". Al-I'tibar : Jurnal Pendidikan Islam (dalam bahasa Inggris). 5 (1): 45–54. doi:10.30599/jpia.v5i1.317. ISSN 2581-222X.
Rosihon Anwar, (2007). Ulumul Qur’an.Bandung: Pustaka Setia.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 KRIDA CENDEKIA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Artikel di Jurnal Krida Cendekia adalah artikel Akses Terbuka yang diterbitkan di bawah Lisensi Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0 Lisensi ini mengizinkan penggunaan, distribusi, dan reproduksi dalam media apa pun untuk tujuan non-komersial saja, asalkan karya dan sumber aslinya dikutip dengan benar. Setiap turunan dari aslinya harus didistribusikan di bawah lisensi yang sama dengan aslinya.