MEMBANGUN KEPERCAYAAN DIRI GENERASI Z DENGAN KETERAMPILAN PUBLIC SPEAKING DI SMA MARTIA BHAKTI  BEKASI

RR DINAR SOELISTYOWATI; RIRIN FARANISA; RETNO WULANDARI; KEVIN DE' REYHAN MA'RUF

Authors

RR DINAR SOELISTYOWATI PRODI ILMU KOMUNIKASI, FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA
RIRIN FARANISA PRODI ILMU KOMUNIKASI, FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA
RETNO WULANDARI PRODI ILMU KOMUNIKASI, FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA
KEVIN DE' REYHAN MA'RUF PRODI ILMU KOMUNIKASI, FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA

Keywords:

Public Speaking, Percaya Diri, Generasi Z

Abstract

Manusia dapat melalukan interaksi sosial melalui komunikasi. Agar komunikasi berjalan baik dan efektif maka perlunya meningkatkan kepercayaan diri saat berkomunikasi. Karena dengan percaya diri kita mampu bersosialisasi dengan orang lain. Orang yang tidak memiliki rasa percaya diri dapat menutup diri dari lingkungan sekitar, karena merasa takut untuk berbicara dan mengeluarkan pendapat. Hal ini yang perlu kita atasi untuk menumbuhkan kepercayaan diri pada generasi penerus bangsa agar mampu berkomunikasi dengan efektif dan meningkatkan rasa percaya diri.

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memahami bagaimana rmeningkatkan rasa percaya diri yang sangat berpengaruh disetiap proses komunikasi. Keduanya mempunyai keterkaitan yang sangat erat. Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini yang selanjutnya disingkat Abdimas, tim abdimas menggunakan metode pelaksanaan berupa sosialisasi serta pelatihan terhadap siswa SMA Martia Bhakti, Bekasi agar memiliki pengetahuan dan wawasan serta mampu berkomunikasi dengan penuh percaya diri di depan khalayak yang disebut dengan Public Speaking.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Annissa, J., & Putra, R. W. (2021). Pelatihan Public Speaking Dalam Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Pkbm Bakti Asih Ciledug Tangerang. BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), 619–623.

Fakhiroh, A., & Hidayatullah, S. (2018). Pengaruh Percaya Diri Terhadap Ketrampilan Berbicara. EL-IBTIKAR: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 7(1), 34. https://doi.org/10.24235/ibtikar.v7i1.3065

Fancika, A., & Kurniawan, P. (2022). Pengaruh Public Speaking Terhadap Kepercayaan Diri Siswa. April, 63–66.

Fathoni, T., Asfahani, A., Munazatun, E., & Setiani, L. (2021). Upaya Peningkatan Kemampuan Public Speaking Pemuda Sragi Ponorogo. Amalee: Indonesian Journal of Community Research and Engagement, 2(1), 23–32. https://doi.org/10.37680/amalee.v2i1.581

Hendriyani, H., & Dharmawan, Y. P. (2010). Pengantar Public Speaking. 1–151.

Idawati, I., Handayani, B., Anwar, K., Putri, A., & Angela, A. R. (2019). Workshop Public Speaking Melatih Siswa Terampil Bicara di Depan Umum. Community Education Engagement Journal, 1(1), 1–7. https://doi.org/10.25299/ceej.v1i1.3864

Ilham, M., Wijiati, I. A., & ROKHMAWAN, T. (n.d.). KETERAMPILAN BERBICARA: PENGANTAR KETERAMPILAN BERBAHASA. Lembaga Academic & Research Institute. https://books.google.co.id/books?id=WUTZDwAAQBAJ

Mandalawangi, K., Sukasari, K., & Subang, K. (1998). Profil Yayasan. 7–9.

Nieke Monika Kulsum. (2017). Modul public speaking. 1–65. http://repository.unas.ac.id/3858/1/Modul Public Speaking.pdf

Oktavianti, R., & Rusdi, F. (2019). Belajar Public Speaking Sebagai Komunikasi Yang Efektif. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 2(1), 117–122. https://doi.org/10.24912/jbmi.v2i1.4335

Prima, P. (2022). Apa Itu Public Speaking? Ini Tujuan, Metode, & Tips Belajarnya. 16–19. https://www.kitalulus.com/seputar-kerja/apa-itu-public-speaking