PELATIHAN ANIMASI TINGKAT BASIC MENGGUNAKAN ADOBE FLASH TERHADAP SISWA SMK ISLAM AL-MAKIYAH CIPAYUNG, JAKARTA TIMUR
Keywords:
Animasi, Belajar, Materi, Pelatihan, Siswa.Abstract
Secara umum animasi merupakan suatu kegiatan menghidupkan, menggerakkan benda mati dan suatu benda mati diberi dorongan, kekuatan, semangat dan emosi untuk menjadi hidup atau hanya berkesan hidup. Terkadang juga dalam kehidupan sehari-hari khususnya dalam proses belajar ditingkat SMK banyak ditunjang dengan animasi-animasi dengan tujuan agar siswa tidak bosen dalam mengikuti kegiatan belajar apalagi dalam suasana pendemi covid-19. Disamping itu dengan adanya tambahan animasi penyampaian materi lebih mudah dipahami dan cepat paham. Dalam pelatihan ini dilatih untuk membuat animasi – animasi sederhana yang mudah untuk dipelajari dan dipraktekan. Diharapkan dari pelatihan ini memberikan tambahan wawasan dan memberikan tambahan ketrampilan serta agar siswa dapat membuat animasi-animasi dengan mudah.
Downloads
References
Churri, Mohamad Ainul, and Yudha Anggana Agung. 2013. “Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Audio Video Untuk Smk Negeri 7 Surabaya.” Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 2(2):803–9.
Kartowagiran, Umi Wuryanti dan Badrun. 2016. “Developing Anim Ation Video m Edia to Im Prove Learning m Otivation and Character Hard w Ork on the Fifth Grade Students Ofelem Entary School.” Pendidikan Karakter 232–45.
M.Pd, Elfrianto. 2016. “Manajemen Pelatihan Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Lulusan.” EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial 2(2):46–58.
Rona Guines Purnasiwi, Mei P. Kurniawan. 2013. “DENGAN TEKNIK MASKING Pendahuluan Landasan Teori.” 14(04):54–57.
Santoso, Hermawan Budi, and Subagyo. 2017. “PENINGKATAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR DENGAN METODE PROBLEM BASIC LEARNING (PBL) PADA MATA PELAJARAN TUNE UP MOTOR BENSIN SISWA KELAS XI DI SMK INSAN CENDEKIA TURI SLEMAN TAHUN AJARAN 2015/2016.” Jurnal Taman Vokasi 5(1):40–45.
Sembiring, Rosali Br, and . Mukhtar. 2013. “Strategi Pembelajaran Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika.” Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) 6(2):34–44.
Togatorop, Firinta, Doris Yolanda Saragih, and Novendra Adisaputra Sinaga. 2021. “Pelatihan Penggunaan Video Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Online Saat Pandemi Covid-19.” KRIDA CENDEKIA 01(02):68–74.
Utami, Dina. 2011. “Animasi Dalam Pembelajaran.” Majalah Ilmiah Pembelajaran 7(1):44–52
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 KRIDA CENDEKIA
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Artikel di Jurnal Krida Cendekia adalah artikel Akses Terbuka yang diterbitkan di bawah Lisensi Creative Commons CC BY-NC-SA 4.0 Lisensi ini mengizinkan penggunaan, distribusi, dan reproduksi dalam media apa pun untuk tujuan non-komersial saja, asalkan karya dan sumber aslinya dikutip dengan benar. Setiap turunan dari aslinya harus didistribusikan di bawah lisensi yang sama dengan aslinya.